Pomysłodawcami i wykonawcami projektu są pracownicy wrocławskiej uczelni. Wykorzystują oni sprawdzony już system wspomagania nauczania, w którym zaawansowane technologie są ściśle połączone z aktywnym udziałem nauczycieli i uczniów.

W ramach kursu uczniowie i nauczyciele otrzymają zdalny dostęp do bezpłatnych materiałów wykładowych oraz ogromnej liczby dynamicznych interaktywnych ćwiczeń (ponad 1000 typów zadań) i sprawdzianów z całego zakresu matematyki objętej programem nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych.

Materiały wykładowe i ćwiczenia przeplatają się ze sobą w taki sposób, aby uczeń poznający nowe zagadnienie lub metodę mógł natychmiast przystąpić do samodzielnego rozwiązywania zadań. Dzisiaj miało miejsce spotkanie nauczycieli, na którym przedstawiono planowany przebieg internetowego kursu z matematyki oraz zorganizowano warsztaty, które pozwolą nauczycielom zapoznać się z materiałami oraz e-sprawdzianami przygotowanymi dla uczestników projektu.

Metoda uczenia opierać się będzie na pracy z komputerem: za pośrednictwem Internetu uczniowie będą mieli dostęp do przystępnie napisanych materiałów wykładowych oraz ogromnej liczby interaktywnych elektronicznych ćwiczeń. "W zależności od umiejętności i predyspozycji osobistych, stopień trudności będzie powoli zwiększany, aż do osiągnięcia efektu pozwalającego na bezstresowe przystąpienie do egzaminu maturalnego. Wartością dodatkową tego typu nauki jest zwiększenie umiejętności informatycznych oraz ogólnej techniki uczenia się – niekoniecznie matematyki"- czytamy na stronie matematyka-reaktywacja.pl.