Objawy ADHD, czyli impulsywność i nadpobudliwość przejawiające się również niemożnością skupienia, częstym zapominaniem i ruchliwością wśród dzieci- będzie chciała zwalczyć Kamila Buryła, kierownik projektu we Wrocławskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Już od września w 25 szkołach we Wrocławiu będą pracować asystenci uczniów z ADHD. Ich zadaniem będzie wspólna praca z uczniem podczas lekcji, odrabianie z nim zadania, okazywanie uwagi i pomoc dziecku w koncentracji na przedmiocie.

Paweł Lolito, sekretarz Polskiego Towarzystwa ADHD zawraca uwagę, że w Szwecji pomoc dzieciom z ADHD jest normą, a funkcjonujący model trwa od lat. We Wrocławiu na ponad 80 szkół podstawowych jest prawie 200 dzieci z ADHD.

Praca asystentów ma być sfinansowana z Unii Europejskiej i na ten cel przeznaczono prawie 1 mln 160 tys. zł. We wrocławskich szkołach na pomoc liczyć mogą uczniowie klas I-III od września do lipca.