Urząd Miejski: przez zabawę nauczymy młodych ludzi ekonomii

Niewypłacalni klienci, brak pieniędzy na pensje, kontrola Urzędu Skarbowego - uczniowie wrocławskich gimnazjów i liceów zmierzą się problemami, z którymi na co dzień borykają się przedsiębiorcy. Wszystko dzięki interaktywnej grze, poprzez którą magistrat chce nauczyć młodzież podstaw ekonomii.

- Zależało nam na tym, aby młodzi ludzie mogli w atrakcyjny sposób zdobyć informacje o realiach prowadzenia firmy w kraju. Gra jest prosta w obsłudze, ale żeby osiągnąć w niej sukces, potrzeba wielu dobrych decyzji i wytrwałości, jak w biznesie – tłumaczy Eliza Dzwonkiewicz, prezes Fundacji Banku Zachodniego WBK, która sfinansowała stworzenie gry.

Zaczyna się przyjemnie – startujemy z niewielką zaliczką na koncie i dopuszczalnym niskooprocentowanym debetem na kwotę stu tysięcy złotych. Wybieramy nazwę swojej firmy oraz typ działalności usługowej – agencja reklamowa lub studio urządzania wnętrz. Zatrudniamy pracowników, kupujemy do siedziby niezbędne wyposażenie, pozyskujemy zlecenia i bierzemy się za ich realizację.

Wystarczy jednak, że przez kilka tur nie skalkulujemy dobrze kosztów, albo zatrudnimy za dużo osób, nasze konto zacznie świecić pustkami, a do drzwi firmy może zapukać komornik. Jeśli jednak nauczymy się optymalizować koszty i wybierać tylko rentowne zlecenia, po upływie kilku lat w grze możemy otrzymać ofertę sprzedaży firmy i przejścia do większego biznesu – branży informatycznej lub budowlanej.

- Celowo w scenariuszu gry umieściliśmy wyłącznie firmy usługowe, bo jest to typ działalności, którą można założyć już na studiach, bez dużych inwestycji na starcie – wyjaśnia Michał Kuzborski z wrocławskiej agencji Lama Media, która zaprojektowała i wykonała grę.

Realizmu grze mają dodawać elementy losowe. Wieloletni pracownik może zostać podkupiony przez konkurencję lub nie przyjść do pracy z powodu kłopotów sercowych. Nowo zakupiony sprzęt może odmówić posłuszeństwa, a my sami możemy mieć mniej czasu na pracę z powodu choroby.

Jak zapewniają twórcy gry, pojawiają się też pozytywne zdarzenia losowe, ale w zdecydowanie mniejszej liczbie.

Pomysł na grę ekonomiczną dla nastolatków powstał w Biurze Rozwoju Gospodarczego Urzędu Miejskiego Wrocławia.

- Od lat prowadzimy projekty, których celem jest promocja przedsiębiorczości wśród wrocławian. Po dużym sukcesie gry terenowej „Zostaję przedsiębiorcą” postanowiliśmy przenieść biznesowe zmagania do internetu – tłumaczy Janina Woźna, dyrektor Biura Rozwoju Gospodarczego.

- Wrocławski Program „Edukacja Przedsiębiorczości” obejmuje szereg niekonwencjonalnych projektów edukacyjnych, wykorzystujących różne narzędzia przekazu. Gra w sieci jest idealnym sposobem dotarcia do młodzieży gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej – dodaje Marzena Horak, koordynator Programu „Edukacja Przedsiębiorczości”.

Przez pierwsze trzy miesiące trwania gry, wrocławscy gimnazjaliści i licealiści, którzy zarejestrują się na stronie www.business-zone.com.pl, będą mogli wziąć udział w konkursie na najlepszego wirtualnego przedsiębiorcę. Co miesiąc gracz, którego firma będzie najwyżej w rankingu otrzyma od miasta Wrocław netbooka Sony Vaio.