Wrocław prowadzi „Lekcje Konstytucji”. Czego uczą się na nich dzieci?

Wprowadzenie „Lekcji Konstytucji” do wrocławskich szkół to inicjatywa wrocławskich radnych miejskich, która zyskała przychylność prezydenta Wrocławia. – To ważne, aby młodzi wrocławianie znali Konstytucję RP oraz wynikające z niej prawa i obowiązki. Ten dokument dotyczy bowiem każdego z nas, bez wyjątku. A szkoły i przedszkola to miejsca, gdzie taka wiedza powinna być zgłębiana – przekonuje Jacek Sutryk. 

Za przygotowanie scenariusza zajęć odpowiedzialni byli nauczyciele i doradcy Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli: Dorota Błaszczyk, Jolanta Chorzępa, Jadwiga Iwanowska, Bartosz Kicki, Izabela Przepiórkiewicz, Ewa Skrzywanek oraz Aneta Włodarczyk, zaś projekt graficzny i rysunki przygotował artysta plastyk Robert Syta.

Dokument, który został przekazany nauczycielom już pod koniec ubiegłego roku, liczy 74 strony. Znajdują się w nim gotowe scenariusze lekcji zarówno dla dzieci z przedszkoli, klas 1-3, 4-8 oraz szkół ponadpodstawowych. Poza scenariuszami do prowadzenia lekcji do dokumentu załączono materiały pomocnicze takie, jak m.in. treść Konstytucji RP z 1997 roku, zdjęć twórców Konstytucji 3 Maja czy wzór szarej planszy z napisem KON-STY-TU-CJA z zaznaczonymi innymi kolorami literami TY i JA (podobnej do tych używanych m.in. podczas demonstracji KOD).

Scenariusze moga być wykorzystywane na różnych przedmiotach:

• przedszkola i edukacja wczesnoszkolna: tematyka Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej przejawia się w poznawaniu zasad, norm i świąt narodowych,

• w klasach 4-8 szkoły podstawowej: tematyka Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej poruszana jest na lekcjach historii, wiedzy o społeczeństwie, godzinach wychowawczych, a nawet na języku polskim,

• w szkołach ponadpodstawowych: tematyka Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej poruszana jest na lekcjach historii, wiedzy o społeczeństwie, godzinach wychowawczych, w niewielkim zakresie na języku polskim, przedsiębiorczości, a także na etyce (w zakresie praworządności i praw człowieka).

– Nauczyciele otrzymali scenariusze takich zajęć. Jednak specyfika i forma ich przeprowadzania zależy już indywidualnie od prowadzącego – zaznacza Jarosław Delewski, dyrektor Departamentu Edukacji UM Wrocławia. – Oczywiście zakres tematyczny dostosowany jest do wieku dzieci oraz ich zainteresowań – dodaje.

Zajęcia o podobnej tematyce we wrocławskich szkołach prowadzone są już od prawie roku. – Zgodnie z wymogami podstawy programowej te zajęcia prowadzone są w zasadzie nieustająco, z czego jesteśmy bardzo zadowoleni i przede wszystkim bardzo dumni, że nasi uczniowie znakomicie znają konstytucję – komentuje Anna Skubisz, nauczycielka w XII LO we Wrocławiu.

Cały scenariusz lekcji przygotowany przez Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli można pobrać klikając tutaj.