Z pasją, twórczo, inaczej – Odyseja Umysłu we Wrocławiu

Celem programu Odyseja Umysłu jest rozwój zdolności twórczych, jakie posiada każdy młody człowiek. Uczestnicy pracują w kilkuosobowych zespołach, przez kilka miesięcy rozwiązując wybrane przez siebie zadanie. Drużyny decydują się na jeden z pięciu, co roku innych problemów, które nawiązują do różnych talentów i zainteresowań młodych ludzi. W bieżącej edycji zadania to:

-problem techniczny „Odjazdowy egzamin”, gdzie zaprojektują i skonstruują pojazd, którym – podczas egzaminu na prawo jazdy – pokieruje pewien początkujący kierowca. Wehikuł posiadać będzie dwa odmienne systemy napędowe i spróbuje wykonać trzy różne zadania.

- problem techniczno-teatralny „Strachy na lachy”, gdzie stworzą i zaprezentują oryginalne przedstawienie, opowiadające o niby-nawiedzonym „domu strachów”. Cztery zastosowane tam efekty specjalne mają w zamyśle przerazić każdego, kto w owo miejsce trafi – okazuje się jednak, że zamiast tego odnoszą zupełnie inny skutek.

- problem humanistyczny „I kto tu rządzi?”, gdzie przygotują dowcipne przedstawienie, w którym zaprezentowane zostaną dwa różne Dwory Królewskie: jeden historyczny, onegdaj istniejący naprawdę – i jeden zmyślony, funkcjonujący w dowolnym innym miejscu i czasie.

- problem konstrukcyjny „Wszystko się ułoży”, gdzie zaprojektują i zbudują strukturę, która składać się będzie z kilku osobnych części – wykonanych wyłącznie z drewna balsa i kleju. Zawodnicy poukładają segmenty jeden na drugim – a na powstałą w ten sposób całość nałożą jak najwięcej sportowych odważników.

- problem teatralny „Na własne oczy”, gdzie zaprezentują oryginalne przedstawienie, w którym pewna społeczność czuje się zagrożona przez coś, co znajduje się w miejscu, gdzie żaden z jej członków jeszcze nigdy nie był.

Podczas konkursu Odyseusze mierzą się również z tzw. Problemami Spontanicznymi. Są one tajne do ostatniej chwili i wymagają myślenia na zawołanie. Zadania polegają na przygotowaniu niestandardowych wypowiedzi lub konstrukcji niecodziennych struktur czy urządzeń. Podobnie jak w ubiegłym roku, w bieżącej edycji Eliminacje Regionalne odbywają się w pięciu miastach – Gdańsku, Wrocławiu, Poznaniu, Krakowie i Warszawie, wyłaniając zespoły, które wystąpią na kolejnym etapie konkursu. Nad przebiegiem konkursu czuwają wolontariusze tzw. „szeryfowie”, a występy oceniają specjalnie wyszkoleni sędziowie. Chociaż do finałowego etapu konkursu przechodzi zaledwie niewielka część drużyn – każdy zespół może się czuć zwycięzcą. Uczestnicy odkrywają w sobie nowe talenty, rozwijają umiejętności społeczne i intelektualne, zdobywają nową wiedzę, którą wykorzystują w praktyce. Podczas kilkumiesięcznych przygotowań do występu stają przed licznymi wyzwaniami– muszą umiejętnie zarządzać czasem i zasobami, zgodnie współpracować, radzić sobie z konfliktami, podejmować ryzyko twórcze, szukać rozwiązań nieszablonowych i skutecznych zarazem. Wszystko, czego nauczą się w tym procesie stanowi niezwykle cenny kapitał w ich przyszłym życiu. – mówi Wojciech Radziwiłowicz, honorowy prezes fundacji Odyssey of the Mind Polska.Patronat honorowy nad Eliminacjami Regionalnymi objęli Minister Edukacji Narodowej, Marszałek Województwa Dolnośląskiego i Prezydent Miasta Wrocławia. Monitoring mediów w ramach wsparcia fundacji zajmującej się rozwojem Odysei Umysłu w Polsce realizuje Press Service.

WYNIKI KONKURSU – AWANS DO FINAŁU WYWALCZYŁY DRUŻYNY:

PROBLEM TECHNICZNY „ODJAZDOWY EGZAMIN”

Grupa wiekowa I : Zespół Szkół EKOLA Wrocław
Grupa wiekowa II: Publiczne Gimnazjum Nr 8 Opole

Grupa wiekowa III: Zespół Szkół Kuźnica Czeszycka

PROBLEM TECHNICZNO-TEATRALNY „STRACHY NA LACHY”:

Grupa wiekowa I: SP Nr 68 PRIOMO LOCO Wrocław Zespół Szkół EKOLA Wrocław

Grupa wiekowa II: Szkoła Podstawowa Nr 8 Wrocław Zespół Szkół Brzezia Laka

Grupa wiekowa III: Zespół Szkół Elektrycznych Opole Zespół Szkół Nr 1 Wrocław Grupa wiekowa IV: X Liceum Ogólnokształcące Wrocław

PROBLEM HUMANISTYCZNY „I KTO TU RZĄDZI?”

Grupa wiekowa I: Szkoła Podstawowa Nr 2 Trzebnica

Grupa wiekowa II: Szkoła Podstawowa Nr 2 Trzebnica

Grupa wiekowa III: X Liceum Ogólnokształcące Wrocław Gimnazjum Nr 1 Nysa

Grupa wiekowa IV: Instytut Socjologii Uniwersytet Wrocławski Wrocław

PROBLEM KONSTRUKCYJNY „WSZYSTKO SIĘ UŁOŻY”

Grupa wiekowa II: Gimnazjum Nr 1 Trzebnica

Grupa wiekowa III: Zespół Szkół Elektrycznych Opole

Grupa wiekowa nr IV: PW – KS AMPLITRON Warszawa

PROBLEM TEATRALNY „NA WŁASNE OCZY”

Grupa wiekowa I: Zespół Szkół Społecznych Kłodzko Publiczna SP Nr 1 Opole

Grupa wiekowa II: Publiczne Gimnazjum Nr 1 Bogatynia Szkoła Podstawowa Nr 107

Grupa wiekowa III: Publiczna SP Nr 15 Wałbrzych Zespół Szkół Elektrycznych Opole

Grupa wiekowa IV: Instytut Socjologii Uniwersytet Wrocławski Wrocław