Dr Przemysław Kajetanowicz i dr Jędrzej Wierzejewski podczas prezentacji systemu.
Fot. dk
Politechnika Wrocławska wymyśliła a jej studenci przetestowali system informatyczny wspomagający uczenie się matematyki. Na projekt dała pieniądze Unia Europejska. Dzięki platformie e-learningowej uczniowie z całej Polski mają być lepiej przygotowani do matury.
Przykładowe ćwiczenie z interaktywnego kursu.
Fot. matematyka-reaktywacja.pl
ZOBACZ PODOBNE
Odkrywamy Wrocław: Dom Towarowy Wertheim (Renoma) część II Firma Wertheim, która na początku XX wieku mogła poszczycić się największą siecią domów towarowych w Europie, szykowała się do wielkiej inwestycji we Wrocławiu. Dziś ich przedwojenny dom towarowy, jako Renoma, znów błyszczy. 2011-07-17
Odkrywamy Wrocław: Dworzec Wrocław Nadodrze W cieniu trwającego właśnie w pośpiechu remontu Dworca Głównego, niszczeje sobie od kilkudziesięciu lat inny wrocławski dworzec – Wrocław Nadodrze. Jest własnością spółki Przewozy Regionalne a korzysta z niego 3 przewoźników: PKP Intercity, Przewozy Regionalne oraz Koleje Dolnośląskie. Mimo że jest drugim co do wielkości dworcem w mieście – przoduje w niechlubnym rankingu najbardziej zaniedbanych miejsc Wrocławia. 2011-07-03
Odkrywamy Wrocław: Dawna Miejska Kasa Oszczędności Najbardziej kontrowersyjny budynek wrocławskiego Rynku i placu Solnego, dumnie wieńczący oś widokową ulicy Oławskiej. Mimo że ma już 80 lat i większość wrocławian nie wyobraża sobie Rynku bez niego – wciąż traktowany jest przez wielu turystów jak obce ciało w zabytkowej tkance salonu Starego Miasta. Bohaterem dzisiejszego odcinka cyklu „Odkrywamy Wrocław” będzie gmach BZ WBK czyli budynek dawnej Miejskiej Kasy Oszczędności.
2011-06-26
Projekt pod hasłem „Matematyka-Reaktywacja” wykorzystuje sprawdzony już na Politechnice Wrocławskiej system wspomagania nauczania on-line. Uczeń przystępuje do niego na pełne 3 lata swojej edukacji ponadgimnazjalnej. Otrzymuje w tym czasie zdalny dostęp do materiałów dydaktycznych i ponad 1000 typów interaktywnych ćwiczeń i sprawdzianów z całego toku nauczania. Postępy kontroluje nauczyciel w czasie lekcji matematyki. Istotną częścią projektu są zdawane przez uczniów e-sprawdziany, czyli elektroniczne klasówki przeprowadzane w szkolnym laboratorium komputerowym.
- Kursy matematyki on-line nie oznaczają rezygnacji z tradycyjnego sposobu nauczania- mówił dziś podczas konferencji prasowej dr Przemysław Kajetanowicz z Instytutu Matematyki i Informatyki Politechniki Wrocławskiej, koordynator projektu. - Jednak, gdyby każdy uczeń opanował materiał z naszej platformy e-learningowej, to spokojnie zda maturę na poziomie podstawowym- przekonywał.
Udział w projekcie jest bezpłatny. Szkoły same muszą chcieć do niego przystąpić. Obecnie trwa rekrutacja, a o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Więcej informacji na stronie: www.matematyka-reaktywacja.pl .
Jesteś niezalogowany, Twoje komentarze będą dodane z użytkownika Anonimowego. Zaloguj się lub Połącz z Facebook
2011-05-30 23:25:32
Miałem przyjemność uczęszczać na zajęcia z dr Kajetanowiczem. Świetny dydaktyk! Do tego stworzył genialny system e-learningowy e-portal (znany chyba każdemu studentowi Politechniki Wrocławskiej). Dzięki niemu algebra matematyczna była bajecznie prosta. Nauczenie się mnożenia macierzy, liczenia macierzy odwrotnej czy algebry liniowej było przyjemnością z interaktywnymi apletami Javy w e-portalu. Tego brakuje skostniałej oświacie - wykorzystania internetu i nowoczesnych technologii do nauki. Dobrze wiedzieć, że stworzył i udostępnił podobną platformę poza mury Politechniki.
2011-05-31 00:48:00 ~Gość
@Konrad Kruk Algebra matematyczna? a jest jakaś algebra niematematyczna?
2011-05-31 01:07:02
Chodziło mi o "algebrę liniową z geometrią analityczną". Błąd z pośpiechu :P
2011-05-31 08:35:30 ~Gość
Ja też miałam "przyjemność" korzystania z systemów e-sprawdzianów. Wyszło z tego tyle że niewiele tak naprawdę się nie nauczyłam a system był łatwy do obejścia. Nie trzeba było się uczyć matematyki tylko schematu działania systemu.
2011-05-31 13:23:54 ~Gość
A ja byłam bardzo zadowolona z systemu e-sprawdzianów. I to nie ze względu na nie, ale ze względu na dostępność super wykładów i ćwiczeń w eportalu. Mój wykładowca strasznie zawile tłumaczył i nie rozumiałam z zajęć za wiele. Za to czytając wykłady i robiąc ćwiczenia wiele rzeczy stawało się zrozumiałe. Jak nie rozumiałam zadania, to czytałam jego rozwiązanie i później umiałam je samodzielnie zrobić. To prawie jak zbiór zadań książkowy, tyle że tutaj były dokładne rozwiązania i system mnie oceniał.
A co do zaliczeń - jak zawsze byli tacy co chcą się uczyć i tacy co chcą tylko zaliczyć. I właśnie ci ostatni sięgali do eportalu na ostatnią chwilę i zakuwalii algorytmy - ale to się na nich mściło na egzaminie. Jak dla mnie ten system to super sprawa. O wiele lepiej mi się uczyło z nim niż bez niego.
Zamieszczone powyżej wpisy są prywatnymi opiniami Użytkowników portalu. Redakcja portalu tuwroclaw.com nie ponosi odpowiedzialności za ich treść.