Wiadomości

Robotyka, filozofia i język chiński – BRO zapowiada nowoczesną edukację

2018-10-12, Autor: bas

Bezpartyjny Ruch Obywatelski w piątek zaprezentował swoje pomysły na wrocławskie szkoły. Flagowym projektem są świetlice przyszłości oraz budowa nowych szkół i przedszkoli na rozwijających się osiedlach. Wśród propozycji znalazły się także fakultatywne zajęcia, na których młodzi wrocławianie mogliby zgłębiać tajniki filozofii czy robotyki, a nawet nauczyć się podstaw języka chińskiego.

Reklama

– Jak jest? 6-8 godzin w szkole i dodatkowe 2-3 godziny na odrabianie prac domowych to w zasadzie 10-godzinny dzień pracy. To model „post-pruski”. Chcemy przejść do modelu, który stawia w centrum uwagi rozwój uczniów i uczennic, a także ułatwia pracę nauczycieli - mówi Aleksander Obłąk z Bezpartyjnego Ruchu Obywatelskiego.

Ekipa Jerzego Michalaka proponuje zmianę zasad edukacji, która miałaby budować samodzielność i rozwijać kompetencje społeczne młodych mieszkańców naszego miasta.

Wśród propozycji jest też wprowadzenie elementów bazujących na systemie fińskim, gdzie ogranicza się zadania domowe, wzmacnia rolę świetlic, a także wprowadza zajęcia fakultatywne, które pozwalają rozwijać zainteresowania uczniów.

Flagowym elementem programu są świetlice przyszłości, które miałby być czynne dłużej niż obecnie (np. do godziny 18:00. Młodzi wrocławianie mieliby też w lepszym stopniu poznawać język angielski. Miasto pod rządami BRO miałoby też zadbać o wyrównywanie szans dzieci niepełnosprawnych.

Bezpartyjny Ruch Obywatelski zapowiada też budowę nowych placówek edukacyjnych m.ni. Na osiedlach Ołtaszyn, Psie Pole, Lipa Piotrowska, Nowe Żerniki, Jagodno i Leśnica, zmianę sposobu rekrutacji, a docelowo także bezpłatne żłobki i przedszkola.

Oceń publikację: + 1 + 9 - 1 - 3

Obserwuj nasz serwis na:

Komentarze (1):
  • ~Zet 2018-10-13
    23:01:42

    39 0

    Niech się lepiej uczą hebrajskiego lub jidysz!

Zamieszczone komentarze są prywatnymi opiniami Użytkowników portalu. Redakcja portalu www.tuwroclaw.com nie ponosi odpowiedzialności za ich treść.